聲樂知識(shí)|半聲練習(xí)在聲樂訓(xùn)練中的應(yīng)用
蘭州聲樂培訓(xùn),蘭州學(xué)聲樂,蘭州學(xué)聲樂培訓(xùn)**,蘭州零基礎(chǔ)學(xué)聲樂
聲樂 | 你不得不知道這70條呼吸與氣息的知識(shí)
1. 呼吸之所以能夠成為歌唱的動(dòng)力,就是因?yàn)槲M(jìn)肺部的氣息迫使肺部周圍的呼吸肌群向外擴(kuò)張,形成了一種張力,這種張力在呼氣時(shí)又反作用于肺部,促使肺部氣息向外排出,經(jīng)過喉嚨引起聲帶振動(dòng),形成歌唱。腔體的打開灌滿,音色圓潤(rùn)及收放自如的用聲,全在于氣息的運(yùn)用。
2. 氣息是發(fā)聲的**動(dòng)力,所謂科學(xué)地用氣,就是要充分利用呼吸肌肉群,即膈肌和腹肌來控制呼與吸。所謂“嘴巴長(zhǎng)在小腹上”就是啟發(fā)你去找到科學(xué)的氣息力點(diǎn),以相當(dāng)大限度地解放發(fā)聲***,保持發(fā)聲通道暢通。
3. 雖然呼吸在發(fā)聲中是十分重要的因素,但卻是歌唱發(fā)展著呼吸,而不是呼吸發(fā)展著歌唱。正如學(xué)鋼琴?zèng)]必要先練十指力量,學(xué)聲樂也沒必要先練呼吸。呼吸訓(xùn)練一定要基于喉嚨打開的訓(xùn)練。
4. 許多老師或**在***節(jié)課都會(huì)先講呼吸,讓學(xué)生試摸其腰部的呼吸狀態(tài)。遺憾的是,他們沒搞明白,打開的喉嚨呼吸通道還沒建立,再好再深的氣息也只能是僵的,這還容易給學(xué)生造成不必要的心理負(fù)擔(dān),使呼吸和聲音脫節(jié)、互不相顧。
5. 聲音的根基在喉嚨、在咽腔,而氣息的根基在橫膈膜、在后腰。只有讓聲音坐在氣上,聲音才能松通,才能上xialiu動(dòng)自如。歌聲應(yīng)該是在氣息的作用下,順著喉嚨自然溢出的,不是唱出的或嘴巴造出的。
6. 打開喉嚨的訓(xùn)練,若能得到呼吸的支持,效果會(huì)更好。只有良好的喉嚨打開,才能使氣息得到良好的橫膈膜支持,氣息和打開是相輔相成的。
7. 由于歌唱時(shí)要求音域?qū)挕⒁袅看螅捅仨氃谧匀缓粑幕A(chǔ)上進(jìn)行歌唱呼吸的機(jī)能訓(xùn)練,使之加大、加深,使無意識(shí)的自然呼吸變?yōu)橛幸庾R(shí)的歌唱呼吸。
8. 要使肺部充滿歌唱時(shí)所需要的氣,根本用不著想著用鼻孔或嘴巴吸氣,只要用肋下肌快速而輕微的動(dòng)作帶動(dòng)橫膈膜擴(kuò)張,空氣就會(huì)無聲息地流入。
9. 橫膈膜+肋骨式呼吸法更適合女聲,橫膈膜+肋骨+腹部式呼吸法更適合男聲。
10. “胸腹聯(lián)合呼吸法”為多數(shù)**所提倡,但本書贊成“腹式呼吸法”,因?yàn)檫@會(huì)使呼吸支點(diǎn)更深。腹部擴(kuò)張運(yùn)動(dòng)自然會(huì)帶動(dòng)胸部,兩者決不是等量運(yùn)動(dòng)和擴(kuò)張。若要求兩者同時(shí)聯(lián)合呼吸擴(kuò)張,不僅會(huì)顧此失彼,反而會(huì)增加學(xué)唱者心理負(fù)擔(dān),會(huì)使呼吸更僵。
11. 因?yàn)樽匀坏暮粑际切厥降摹K裕粑?xùn)練就是要把人為的,非自然的腹式呼吸用于歌唱。若能帶動(dòng)更多腰部和背部的肌肉同時(shí)工作則更好。腹式呼吸要體會(huì)上下左右都能并用,要收下腹而擴(kuò)張其它部位,女聲相當(dāng)好收上腹部。
12. 歌唱時(shí),小腹應(yīng)隨著音高的變化,改變收縮力量的強(qiáng)度。同時(shí),在這基礎(chǔ)上還要加以有彈性的擴(kuò)張,這就會(huì)形成一張一收的對(duì)抗力量,或叫做呼吸支持力量,也可叫呼吸支點(diǎn)。小腹部收縮還會(huì)帶動(dòng)聲帶閉合。
13. 歌唱時(shí),要盡可能把余氣放出來。若樂句結(jié)束時(shí),氣息沒用完,也要在瞬間把氣放出,因?yàn)檫@樣可推動(dòng)重新吸氣。否則,就會(huì)感到憋氣。吸進(jìn)氣后,胸肌、肋肌、膈肌、腰肌、背肌都要保持一定的緊張度。
14. “氣出丹田”的說法是不符合生理科學(xué)的,氣只能吸到肺里,何以能出自丹田?這說法意在強(qiáng)調(diào)“底氣”,強(qiáng)調(diào)排氣。呼氣控制主要是靠橫膈膜和小腹還有后腰的力量。
15. 體會(huì)并把握腰腹之間的氣息對(duì)抗,就得到了橫膈膜和兩肋的支持。要有意識(shí)地學(xué)會(huì)唱完一個(gè)樂句后立刻放松腰腹部,以氣斷聲,這樣你會(huì)感到所唱的每一個(gè)音都仿佛依托在深的氣息上。
16. 歌唱吸氣時(shí)橫膈膜周圍要始終保持?jǐn)U張,著力點(diǎn)放在腰上,這是歌唱的氣息源。橫膈膜一經(jīng)擴(kuò)張,下面的四周一定都是展開的,但不要牽扯胸部,盡可能控制在橫膈膜。吸氣不要讓人看出來,更不可讓人聽見。
17. 如果在歌唱呼吸的對(duì)抗中橫膈膜力量放松了,就要提醒他多一些吸氣的感覺,這就自然會(huì)與共鳴連上。一吸氣,腔體就打開;腔體開了,共鳴也就豐富了。
18. 歌唱時(shí),喉嚨的感覺應(yīng)是在繼續(xù)進(jìn)氣,而不是出氣。這感覺既可使喉頭保持低位置,又可使氣息保持力量,這也就是反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“吸著唱”。用“吸氣”狀態(tài)歌唱就是提示你保持喉嚨擴(kuò)張、喉頭降低和保持吸氣支持的力量。
19. 喉嚨緊,氣就吸不進(jìn)去,也深不下去。吸氣時(shí)若肌肉僵,喉嚨也打不開。吸氣的深淺與腔體的打開程度是呈正比的,用吸氣的狀態(tài)來唱,共鳴腔體打開就容易。
20. 西方的呼吸訓(xùn)練著重于咽腔肌肉的擴(kuò)張,并盡可能保持它,這就需要低喉頭、高軟腭、寬喉嚨,舌位略向前。
21. 有了打開的喉嚨和腔體,聲音的結(jié)實(shí)、清晰與豐滿就是氣息的問題了。若氣息的強(qiáng)弱恰好適合聲帶的發(fā)聲需要,發(fā)聲的效率或共鳴效果就會(huì)較高。
22. 共鳴和呼吸是魚水關(guān)系:沒水,魚不能動(dòng);沒氣,聲不能動(dòng)。以氣帶聲,聲
音里總有混著氣的感覺。高位置和深呼吸是統(tǒng)一的整體。
23. 用鼻子呼吸可以改進(jìn)深呼吸技巧,也可防止過快地消耗所吸進(jìn)的氣。鼻呼吸還可過濾空氣使之變暖,這比用嘴呼吸有益,但用鼻子快速吸氣會(huì)使鼻孔明顯擴(kuò)張,不雅觀。用嘴吸氣能夠通過反射作用恰當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)共鳴***,但外氣直接進(jìn)入會(huì)刺激口咽腔,使之干澀,口鼻共用能使軟腭和喉嚨后部處于打開的狀態(tài)。總之,各有利弊,二者結(jié)合為相當(dāng)好。
24. 好的發(fā)聲一定與氣息有關(guān)。到底吸多深、吸多少,要依據(jù)所唱樂句的音高、音量、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱甚至聲音的色彩和表現(xiàn)來決定和預(yù)計(jì)。如果用唱高音的呼吸狀態(tài)來唱低音,就唱不響。同樣,若用唱低音的呼吸狀態(tài)來唱高音,也唱不圓,唱不準(zhǔn)。因此,吸多與吸少是同樣的錯(cuò)誤,一定要根據(jù)不同的音高和音量相當(dāng)經(jīng)濟(jì)地用氣。
25. 一定要找到自己感覺相當(dāng)舒服的深呼吸,如果吸氣過多,全身就會(huì)發(fā)僵。所謂支持,就是把氣吸進(jìn)來后,不要讓它馬上跑掉,用保持吸氣的感覺來唱就是支持。如果用氣過沖,敏感的聲帶就會(huì)自然收縮,聲音就會(huì)發(fā)緊,就會(huì)損傷聲帶。
26. 吸氣若不深,呼氣就會(huì)缺少支持,整個(gè)歌唱狀態(tài)都會(huì)受到影響。與其它唱法比較,美聲唱法呼吸更深,用這樣的方法唱出來的聲音有一個(gè)“型”,圓潤(rùn)、飽滿、明亮、通暢。但若太深過滿,腹部就會(huì)缺少應(yīng)有的彈性,還必然會(huì)帶來喉部肌肉的緊張和僵硬。
27. 運(yùn)用“吞飲氣息”的感覺可以達(dá)到不浪費(fèi)氣息的效果。氣短的人,一般是用氣量過多的人,自以為吸了一大口氣,實(shí)際上是鎖住了氣息。
28. 歌唱時(shí),吸氣的肌肉群從來都不能休息,好像是在持續(xù)吸氣。吸與呼在體內(nèi)產(chǎn)生對(duì)抗和壓力,這就叫呼吸支持,它作用于聲帶,使聲門產(chǎn)生振動(dòng),發(fā)出聲音,把這聲音送到共鳴腔體中去振動(dòng),就形成了歌唱基本效果。
29. 歌唱的呼氣是被動(dòng)的。正確的歌唱狀態(tài),只有吸氣的感覺,沒有呼氣的感覺。吸氣的起點(diǎn)或者說基礎(chǔ)在橫膈膜,但這還不夠,還要加上腹部,特別是腰部。“氣是聲之本”、“無氣不成聲”,呼吸不好也是發(fā)生嗓音**的重要原因。
30. 當(dāng)代偉大的戲劇男高音佳克米尼說:“歌唱的呼吸應(yīng)該像潛水那樣屏住氣,保持好。歌唱時(shí),慢慢地供應(yīng)。”他在與王信納先生交流時(shí),用坐著歌唱的狀態(tài),腹部有力地突起,并用雙手表示向下運(yùn)行。
31. 貝吉大師(Gino Bechi)當(dāng)年與王信納先生一起排歌劇《丑角》時(shí),曾談到呼吸狀態(tài)。他甚至當(dāng)場(chǎng)躺下讓王先生坐在他的肚子上,發(fā)聲示范,聲驚四座。大師腹肌堅(jiān)實(shí)有力,他使用了腹式呼吸法,在唱高音和大音量時(shí),迫使腹肌用力,常年如此便形成了巨大的對(duì)抗力量,即使坐上去一個(gè)人,也不會(huì)塌陷(王先生當(dāng)年體重約180斤)。
32. 人們躺著睡覺時(shí)也要呼吸,這時(shí)的呼吸方法是正確的。在歌唱時(shí),要用躺著時(shí)的呼吸方法來呼吸。呼吸支持是說膈肌要有彈性,要均勻地控制氣息,膈肌僵硬,就不能唱了。
33. 卡魯索歌唱藝術(shù)的相當(dāng)突出之處在于他的呼吸技術(shù),他應(yīng)用的是兩肋和橫膈膜的聯(lián)合呼吸法。呼吸的基本功,首先是要掌握如何吸,再要鍛煉如何控制用少量的氣息來唱一個(gè)完整的長(zhǎng)音。
34. 持續(xù)音的能力,也稱為延音藝術(shù)。好的持續(xù)音是有共鳴的、自然的、顫動(dòng)的,業(yè)余歌唱托不足拍的問題十分普遍,這需要在呼吸深度、橫膈膜控制以及樂句的氣息分配上下功夫。
35. 能否把氣息能量有效地轉(zhuǎn)化為聲音能量,而且不漏氣。做呼吸控制練習(xí)時(shí),可將一面鏡子或一根極細(xì)蠟燭的火苗舉到離口腔4寸左右的位置,用[a]元音唱,觀察氣息的效果。假如一個(gè)音沒控制好,用了過分的壓力,鏡面上就有了呵氣,火苗就被吹動(dòng)了。唱[a]元音由于喉嚨張開,控制不好會(huì)發(fā)出較多的氣。
36. 歌唱的呼吸力度,必然會(huì)影響發(fā)聲***的狀態(tài),它應(yīng)在不斷運(yùn)用和漸進(jìn)的訓(xùn)練中形成并增強(qiáng)控制力。高音用力是用在呼與吸的對(duì)抗上,越到高音對(duì)抗越大。
37. 唱低音時(shí),聲帶松,氣息通過聲門的壓力就弱;唱中音時(shí),聲帶較緊,氣息壓力就漸漸加強(qiáng);唱高音時(shí),聲帶更緊,氣息壓力更強(qiáng)。一成不變的吸氣方法會(huì)導(dǎo)致歌者失敗,不同樂句都必須有不同的氣息吸入量。字、音、氣三者永遠(yuǎn)不能分離。
38. 無論什么時(shí)候,氣都不能過緊和過僵,這會(huì)使聲音發(fā)硬唱不動(dòng),高音唱不上去;也不能太松,這會(huì)使聲音沒力量,失去支撐,從而加重了咽喉及聲帶負(fù)擔(dān),使聲音空洞無力。
39. 要吸中有呼,呼中有吸,這種又呼又吸的感覺能一舉兩得,既能控制氣息,又能使氣息流暢。但吸著唱的感覺不能過,否則就會(huì)影響氣息的自然流動(dòng),聲音就僵了。
40. 自如地?fù)Q氣,是歌唱藝術(shù)的重要技巧。要把握換氣時(shí)機(jī),不要失去呼吸支點(diǎn)。氣量不足時(shí),不要加力收縮腹肌,要擴(kuò)張兩肋。
41. 換氣前找好樂句“氣口”,什么地方換,要心中有數(shù),到了“氣口”處,不要想換氣,只想腰部輕輕一緩勁,氣就進(jìn)來了。氣在腰上換,要掌握一個(gè)“快”字。換氣時(shí),每一句都要有開始的感覺,換氣也是音樂的表現(xiàn)手法。
42. 換氣不及時(shí),會(huì)使橫膈膜壓力控制不力,造成聲帶振動(dòng)不平衡,無法形成正常的氣柱支持,從而導(dǎo)致聲音發(fā)虛,上氣不接下氣,這也就是失去呼吸支點(diǎn)的癥狀。
43. 呼吸要穩(wěn)定地放在腰的周圍。起音與呼吸有關(guān),音起得好,既不費(fèi)氣,也能聽到自己好的音色。
44. 呼吸要有彈性。當(dāng)完成了下肋向兩側(cè)擴(kuò)張,小腹向內(nèi)微收的吸氣動(dòng)作后,腹部仍要具有彈性,不能有任何僵硬的感覺。否則,喉部肌肉也會(huì)緊張。
45. “嘆氣”感覺是讓你體會(huì)中低聲區(qū)的氣息流動(dòng)和避免肩胸部緊張。在嘆氣松胸之后,腰部特別是后腰部不僅不能松,相反地還要更加充實(shí)有力,后背也一定要有氣感。
46. 呼吸訓(xùn)練可以用長(zhǎng)音練習(xí)和彈性練習(xí)交替的方式進(jìn)行,長(zhǎng)期堅(jiān)持才能提高能力,才能運(yùn)用自如。呼氣的方法比吸氣的方式更重要,氣一定要自然平穩(wěn)送出,切不可過沖擠出、吐出。
47. 如果能聽到吸氣的聲音,說明吸氣的通路沒打開,有阻力。吸氣動(dòng)作是個(gè)巧勁,也是功夫,應(yīng)在吸氣的一剎那,有個(gè)身體一松的感覺。吸氣時(shí),除橫膈膜和腰部外,其它任何一個(gè)部位緊張都吸不深。
48. 好的聲音是用氣息吹出來的,像吹瓶子口一樣,特別是在高音區(qū)。這需要自下而上暢通的管狀腔體,好的聲音是坐在氣息上的。
49. 在初級(jí)階段,是在打開喉嚨發(fā)聲的基礎(chǔ)上練氣;在高等階段,則是在氣息基礎(chǔ)上練聲。呼吸是自然的功能,不可以用強(qiáng)力支配它,要在自然基礎(chǔ)上建立應(yīng)有的歌唱呼吸,要分辨呼吸過猛和呼吸均勻之間的區(qū)別。
50. 聲音必須坐在氣之上,氣息就像一個(gè)緩沖器,這是作用力與反作用力的關(guān)系。聲音坐在或靠在氣上是美聲唱法相當(dāng)重要的基本功。一開始就要在喉嚨打開的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)體會(huì)氣息對(duì)聲音的支持和有控制地運(yùn)用氣息。
51. 從心理上,一定要使歌唱者認(rèn)為發(fā)聲只是氣息的傳送,氣息將聲音輸送至咽
腔、口腔、面罩、頭腔而發(fā)出共鳴,聲音強(qiáng)弱是由氣息與聲門控制的。氣息強(qiáng),聲帶振動(dòng)幅度大,聲音就強(qiáng),反之就弱。另外,音強(qiáng)與共鳴腔有關(guān),腔體越大,腔體結(jié)構(gòu)質(zhì)地越結(jié)實(shí),則聲音越強(qiáng)。
52. 聲音的力度就是音量的大小,音量的大小與用氣多少有關(guān)。不要用氣息強(qiáng)力沖擊聲門,“若十個(gè)人同時(shí)爭(zhēng)入一門,其門必破,要排隊(duì)有序而入”,這就是氣息與聲門的關(guān)系。要力求用相當(dāng)小的氣息,去獲得相當(dāng)大的聲音效果。
53. 有了小腹內(nèi)收和橫膈膜及兩肋的支持,就可做到用相當(dāng)小的氣息消耗,唱出相當(dāng)大的聲音。要學(xué)會(huì)“用氣息控制聲音”,不要用喉頭控制聲音。
54. 增強(qiáng)音量,主要應(yīng)加強(qiáng)對(duì)氣息的控制與腔體的調(diào)節(jié)能力,使聲音產(chǎn)生不同程度的強(qiáng)弱變化。加大音量的關(guān)鍵是加大氣息的力度。氣要吸得深,兩肋與腹腰肌要控制有力。同時(shí),共鳴腔的活動(dòng)幅度要相應(yīng)加大,調(diào)動(dòng)各共鳴***通力協(xié)作,共同完成擴(kuò)大音響的作用。
55. 對(duì)初學(xué)者來說,用氣、用聲過大和過沖會(huì)使喉嚨本能地收縮和發(fā)緊。要發(fā)展音量,也要學(xué)會(huì)控制音量,學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎地運(yùn)用和調(diào)節(jié)音量。若用大氣量過分?jǐn)D壓聲帶,這會(huì)使聲音失去自然美的特點(diǎn),會(huì)把原本自然、簡(jiǎn)單的歌唱發(fā)聲動(dòng)作破壞了,使發(fā)聲歌唱變得艱難痛苦,要根據(jù)不同的音量和音高需求,合理經(jīng)濟(jì)地用氣。
56. 唱低音應(yīng)與唱高音一樣,氣息不能垮,都要有頭腔共鳴的高位置感覺。人要挺拔,聲要立,氣息往頭上走,胸和喉不能壓,這樣唱出的低音才能飽滿、渾厚、圓潤(rùn),且有助于音域的擴(kuò)展和高低聲區(qū)的統(tǒng)一。
57. 歌唱時(shí),氣息不斷往外流出,氣柱越來越短,同時(shí)小腹也向內(nèi)收進(jìn),幫助壓迫使肺中的氣呼出。在這種情況下,很難把“支點(diǎn)”放在一個(gè)固定的位置保持不動(dòng)。但應(yīng)記住的是:雖然“支點(diǎn)”隨氣息呼出會(huì)不斷上移,但一定要保持住往下并擴(kuò)張的力量,越是好的歌者越穩(wěn)定。
58. 節(jié)約用氣就是要咬住“字腹”唱,用相當(dāng)少的氣去唱完這個(gè)具有一定音高和音量的字腹。字腹是字的相當(dāng)長(zhǎng)部分,它靠高氣壓有控制地送出。
59. 沒有氣就沒有字,氣要送足,字要收清。沒氣就沒腔,沒氣就沒情,沒氣就沒神。歌唱中氣息的深與淺、長(zhǎng)與短、連與斷、變與換,要精巧地用氣。要以感情的需要帶動(dòng)呼與吸,只有融入感情的呼吸才能聲情并茂。
60. 如何將氣息揉進(jìn)歌聲中,是歌唱優(yōu)劣的關(guān)鍵所在。從開始吸氣到唱完***一個(gè)音,橫膈膜始終都不能放松下來。學(xué)唱者每日應(yīng)做一些無聲的呼吸練習(xí),這將使他養(yǎng)成不自覺控制氣息的習(xí)慣。
61. 當(dāng)歌唱力量不足時(shí),我們應(yīng)“用點(diǎn)氣”,不要“用點(diǎn)力”。用“氣”自然要用“力”,但用“力”卻不一定轉(zhuǎn)化成氣息。所以,“氣息運(yùn)動(dòng)”比“氣息支持”的說法好。“運(yùn)動(dòng)”可使氣和聲混在一起送出,而“支持”往往被理解為是靜止的、僵硬的。
62. 獲得氣息支持有兩種不同的學(xué)派觀點(diǎn):一種是肋骨向里擠壓,一種是保持向外擴(kuò)張,前者有助于聲帶閉合,后者有助于獲得后腰肌肉的支持,并使喉部打開放松,要根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇。良好的氣息支持,可以使人即使在神經(jīng)緊張的情況下也能唱得很好。
63. 氣息的“支持”和“僵持”一字之別,差之千里。支持是氣息均勻流動(dòng)的保障,僵持是不動(dòng),只有流動(dòng)的氣息才能完成各種聲音技巧。要依靠氣去唱,要用氣息支持去唱,不要用氣去唱。要用吸氣起音去唱,一吸氣橫膈膜和肋骨就擴(kuò)張了,就把聲音架起來了,就得到氣息支持。
64. 用術(shù)語評(píng)論一個(gè)歌手的聲音訓(xùn)練程度,常簡(jiǎn)單地用深和淺兩字。所謂“深”就是看你的聲音是否有深至橫膈膜的通暢氣息支持。所謂“淺”就是聲音的支持點(diǎn)在胸腔,甚至在口腔。
65. 聲音訓(xùn)練的程度深淺,張嘴就聽得出。這主要是指氣息的深淺,也是上下與前后打開狀態(tài)的深淺。一定要把習(xí)慣的、自然的胸式呼吸方法轉(zhuǎn)變成人為的、強(qiáng)化的、適應(yīng)于歌唱的腹式呼吸方法,聲帶要感覺在橫膈膜以下,勁要用在腰部和后背上。
66. 氣息僵化是指吸入大量氣息后,憋在胸腔里不滾動(dòng),不能形成歌唱的動(dòng)力,反而成為歌唱的負(fù)擔(dān)。其原因是沒能積極地使用“橫膈膜”,氣息不深,不能形成自下而上的力量。
67. 氣息控制:就是腰部周圍要有輕微的、富有彈性的膨脹感,“吸著唱”似同“打哈欠”,這也是氣息自然控制的過程。
68. “氣盡則聲嘶,聲嘶則力竭”,這是聲音與氣息之間相互依存的辯證關(guān)系。“大換氣,小偷氣,不蠻喊,留余地”,這是根據(jù)唱句需要而采取的不同用氣技巧。
69. 氣能載聲,也能覆聲,僵持的氣息也能唱出響亮的音,但毫無彈性,沒有顫音聲波,只能強(qiáng)不能弱,缺少泛音。只有氣息流動(dòng)起來,聲音才不僅會(huì)有彈性,還能保持高位置。
70. 聲音統(tǒng)一,即聲區(qū)、位置、共鳴、音色的統(tǒng)一。這四個(gè)要素的統(tǒng)一,是建立在氣息統(tǒng)一基礎(chǔ)上相輔相成的統(tǒng)一。作為聲樂藝術(shù)的支柱,用氣的原則是:深、通、活。所謂“要做聲音的主人”,就是看你是否能把聲音真正把玩在氣息的掌控中。
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